通用技术

• 人民币历史[12-31]
• 人民币防伪[12-31]
• 劳技课课堂教学的松与紧[12-31]
• 科普活动进课堂[12-31]
• 简易模型[12-31]
• 工具[12-31]
• 初一教案贴画[12-31]
• 初一教案9卡口[12-31]
• 初一教案8纸浮雕[12-31]
• 初一教案7缎带[12-31]
• 初一教案5[12-31]
• 初一教案4[12-31]
• 初一教案03[12-31]
• 初一教案02[12-31]
• 初一教案01[12-31]
• 浅谈视频资料在高中通用技术课程中的应用[12-18]
• 激励理论下的师生群体关系的优化设计[12-18]
• 将“竞赛式”课堂评价模式带入通用技术课堂[12-17]
• 当代技术知识观对技术课程设计的影响[12-17]
• 我对通用技术高考的看法[12-17]
• 通用技术之技术试验的方案设计[12-17]
• 通用技术试验室建设的实践与思考[12-17]
• 通用技术课程最大的短板在教师[12-17]
• 通用技术课程实施中的问题、思考与对策[12-17]
• 通用技术和素质教育之我见[12-17]
• 浅谈通用技术实物和多媒体教学方法及其整合[12-17]
• 浅谈高中通用技术教学[12-17]
• 论通用技术教学中探究式学习方法的培养[12-17]
• 控制系统的设计与实施[04-22]
• 闭环控制系统的干扰与反馈[04-22]