“教育科研是学校生存和发展的基石，我们只有走教育科研之路，才会有生机勃勃的发展。”黄水宁校长说。从2001年起，周南颁布了《长沙市周南中学教育科研管理奖励条例》、《长沙市周南中学教育科研课题管理办法》、《长沙市周南中学教育科研课题管理办法》、《长沙市周南中学校本教研工作制度》等八部教科研管理制度。并且校级领导率先垂范，身体力行，带头承担教科研课题。如黄水宁校长担负着国家级课题《社区服务，社会实践与学生创新精神、实践能力的培养研究》，吴光益副校长担负着国家级课题《应用现代信息技术，优化整合教育资源，创新学科教法与学法研究》的研究工作。目前，周南承担着国家级科研课题2个，其子课题达30多个；省级重点课题8个；市级和校级课题20多个。

　　科学技术是第一生产力，教育科研是一所学校持续发展的不竭动力。创造性人才或创新性人才的培养是依靠具有创新意识和创新能力的教师教育来实现的。基础教育阶段的教师做课题，不同于专业人员，我们始终坚持立足于学校发展、教师发展来做课题研究，并提出课题研究工作的“三个一工程”：解决一个教学中的困惑，编印一本论文、案件、教案资料集，培养一名研究型教师。周南中学的教职员人人参与教育科研，一大批“研究型”“学者型”教师正迅速成长。

国家级教育科研课题：《应用现代信息技术，优化整合教育资源，创新学科教法与学法》
主研人员之一刘正华老师正在作研究情况汇报

省级重点课题：《研究性学习与学生创新精神、实践能力的整体发展》
主研人员之一邹良老师正在作课题讲评