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质量周南--教学篇(1)

作者:周南中学 来源:本站原创 发布时间:2005年04月02日
 



  “质量是学校发展的生命线。”重视教学质量的周南教育既有优良的历史传统,又有今天脚踏实地的行动。在“一切以学生发展为本”的教育理念指引——全体周南人“铁肩担道义”:常规管理严格“六查”、教学研究坚持“六会”、学情掌握把关“六考”、教师教学奉行“六导”。因而迎来了社会各界一致称颂的大好局面,可谓“妙手著文章”,中考“一分三率(平均分、优秀率、合格率、巩固率)稳居全市前茅,成绩骄人;高考本科一次性上线率一年一个台阶,创造了长沙及至湖南教育界的奇迹,使广大学子梦圆北大、清华、复旦、南京等高等学府,英才辈出。

教学管理

具 体 内 容

主要目的

常规“六查”

查备课教案、查听课评课、查作业批改、查早读值班、查上课纪律、查教研活动

落实反馈
激励鞭策

教学“六会”

初三、高三班教学工作会(每期一次)、学校全员教学讲评会(每期一次)、年级组教学工作研讨会(每期两次)、教研组备课组教研会(每周一次)、学生学习动员会和家长座谈会(每期一次)

科研先行
总结提高

教师“六导”

学法指导启思维、预习导读促自学、课堂导思重能力、课后导练夯基础、考后导结找规律、心理辅导强信心

授人以渔
着眼未来

学生“六考”

期中期末考试、高中毕业会考、高中升学高考、初中升学中考、综合素质考评、毕业学科考查(含理、化、生实验,音、体、美等学科)

考试自查
学情掌握

表格1:教学管理方案

毕业年份

毕业人数

本科一二批

本科一二三批

上线人数

上线率

上线人数

上线率

2001年

427人

217人

51%

301人

70.5%

2002年

369人

189人

51.22%

275人

74.5%

2003年

470人

264人

56.2%

375人

79.62%

2004年

496人

223人

45%

385人

77.62%

表格2:周南中学2001-2004年高考(含择校生)一览表

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