站内搜索
您当前所在的位置:周南中学>语文频道>高二语文
高二语文

古代诗歌选修

作者:高家红    来源:本站原创    发布时间:2015年01月19日 点击数:

    周南中学高二年级语文必修5第一次月考
    试 卷
    时量:120分钟        满分:150 分
    命题人:周南中学高二年级语文备课组

    一、选择题(共15分,每小题3分)
    1. 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一项是
      A.彤云(tónɡ)    潺湲(yuán)    熟稔(niǎn)    决起而飞(xuè)
    B.睇眄(tì)     迤逦(yǐ)       庇佑(bì)       盛筵难再(yán)
    C.遄飞(chuán)  怔住(zhènɡ)    自给(jǐ)       天遂人愿(suí)
    D.埋怨(mán)     收敛(liǎn)     纤尘(xiān)     叨陪鲤对(tāo)
    1. D /A熟稔(rěn) B睇眄(dì) C天遂人愿(suì)
    2. 下列各组词语中,字形完全正确的一项是
    A.尴尬    慷概    请缨     涸辙犹欢
    B.怂恿    荒芜    怅然     舸舰迷津
    C.洗漱    篱笆    晦朔     茕茕孑立
    D.玷辱    消耗    殒首     命途多舛
    2.C/A慷概-慨  B舸舰迷津-弥  D殒首-陨
    3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是
    A.作为中国高温合金奠基人,师昌绪先生多次领导攻关会战,运筹帷幄,决胜千里,在我国航空发动机材料的研究方面倾注了心血,建立了卓越功勋。
    B.环境与我们每个人的生活都休戚与共,故有关部门负责人就环境保护问题进行巡回演讲,意在加大环境监督的执法力度,强化环境保护的参与意识。
      C.从人们早就耳濡目染的传统曲目《天仙配》《女驸马》,到让人耳目一新的现代戏剧《雷雨》《徽州女人》,不同时期的黄梅戏都表现出旺盛的艺术生命力。
    D.近年来民众购买中国自主品牌轿车的热情蔚然成风,主要是因为国产品牌车质美价廉,同时,也与某些国际品牌车多次发生因质量问题被召回事件有关。
    3.A/运筹帷幄:泛指筹划决策。符合语境意思。B休戚与共:指忧喜、祸福彼此共同承担(患难与共)。形容关系密切,利害相同。不能用于人与环境的关系。应为“息息相关”。C耳濡目染:指耳朵经常听到,眼睛经常看到,不知不觉地受到影响。应为“耳熟能详”。D蔚然成风:形容一种事情逐渐发展、盛行,形成风气。不能形容热情。可改为“此发彼应”。
    4.下列各句中,没有语病的一句是
    A. 人们在充分享受网络带来的方便快捷的同时,也面临一些涉及隐私的个人信息被不法分子盗取贩卖的危险,网络信息安全着实令人堪忧。
    B. 据茶庄店主透露,今年中秋礼盒茶成为了新的消费亮点,市民选择以茶叶为礼品的原因之一,是看重茶叶蕴含了茶艺、茶道等文化内涵。
    C. 研究表明,“休闲阅读”不但能起到放松消遣的作用,还能提升人们的品位,具有养心益智、陶冶气质情操,是一种积极健康的生活方式。
    D. 我们只有以包容心认真积极地对待“异质思维”,在对话中协调立场,在交流中化解矛盾,就能最大限度地形成共识,推动思想观念的转变。
    4. B/A成分赘余,“堪忧”即“可忧、值得忧”,应删去“令人”,或改为“令人忧虑”。C成分残缺,“具有”的宾语中心语缺失,应在“陶冶气质情操”后加上“的功能”。 D关联词语搭配不当,正确搭配应为“只有……才”或“只要……就(也、都、便)”。
    5. 根据下面的文字给“创造性思维”下一个定义,较为确切的一项是
    创造思考教学以培养创造性思维为目标。创造性思维具有以下特点:创造性思维的结果对于思考者或者文化而言,具有新颖性和价值;创造性思维是非传统的、具有高度机动性和坚持性的思维活动;创造性思维的任务是将原来模糊的、不明确的问题清楚地勾划出来,或提出某种方案加以解决。
    A.创造性思维是一种新颖而具有价值的,非传统的,具有高度机动性和坚持性,而且能清楚地勾划或解决问题的思维活动。
    B. 创造性思维是一种新颖的、有价值的、与传统相背离的,具有高度机动性和坚持性,能清楚地勾划或解决问题的思维活动。
    C.作为创造思考教学的唯一的培养目标,创造性思维新颖而有价值,具有高度机动性和坚持性,能清楚地勾划或解决问题。
    D.创造性思维是一种新颖而有价值的,非传统的,具有高度机动性、坚持性,能清楚地勾划并准确地解决问题的思维活动。
    5.A/B“非传统的”不等同于“与传统相背离的”。C不符合作为定义的常用格式;“唯一”为外加信息。D“并”为递进关系,原文“或”为选择关系;“准确地”为外加信息。

    二、填空题(每句两空,每空1分,共6分)
    6. 根据前后句子按原文默写
    ⑴              ,鸟倦飞而知还。             ,抚孤松而盘桓。
                                                        (陶渊明《归去来兮辞》)
    ⑵ 渔舟唱晚,             ;雁阵惊寒,             。
                       (王勃《滕王阁序》)
    ⑶ 今臣亡国贱俘,至微至陋,             ,             ,岂敢盘桓,有所希冀。
    (李密《陈情表》)
    6.⑴云无心以出岫/景翳翳以将入 ⑵响穷彭蠡之滨/声断衡阳之浦 ⑶过蒙拔擢/宠命优渥

    三、阅读题(共4个语段,选择题每小题3分,共69分)
    (一)阅读下面这两首唐诗,根据提示完成赏析。(12分)
        战城南
    杨炯
    塞北途辽远,城南战苦辛。
    幡旗如鸟翼,甲胄似鱼鳞。
    冻水寒伤马,悲风愁杀人。
    寸心明白日,千里暗黄尘。
         塞下曲•其二
    王昌龄
    饮马渡秋水,水寒风似刀。
    平沙日未没,黯黯见临洮。
    昔日长城战,咸言意气高。
    黄尘足今古,白骨乱蓬蒿。
    7. 试从意象的角度赏析两首诗的共同点。(6分)
    7.这两首诗均选取了悲风、寒水、战马、黄尘等意象,(2分,答对两个意象给满分)描写出边塞秋风凛冽、河水寒冷、黄沙飞舞的苦寒萧索、苍凉辽阔的景象。(4分)
    8. 两首边塞诗表现的思想感情有什么不同?试简要分析。(6分)
    答:                                                                     
    8. 杨诗以战争悲壮场面铺垫,引出“寸心明白日”,表现出征人光明的内心世界和满怀豪情、立志杀敌爱国的思想感情。(3分)王诗在状写塞外苦寒的基础上,追思昔日长城一战,巧用对比,表现出诗人反战的思想感情。(3分)

    (二)阅读下面的文言文,完成9~12题。(19分)
     汤之问棘也是已。穷发之北,有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后图南,且适南冥也。斥鴳笑之曰:“彼且奚适也?我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。而彼且奚适也?”此小大之辩也。
    故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也,亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世,未数数然也。虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也。若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。
    (节选自 庄子《逍遥游》)
    9.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(    )
    A.绝云气,负青天         绝:横渡
    B.此亦飞之至也           至:极点
    C.故夫知效一官           效:胜任
    D.而御六气之辩           辩:变化
    9.A/绝:直上穿过。
    10. 下列各组句子中加点字的意义和用法完全相同的一项是(    )
    A.  汤之问棘也是已                B.  抟扶摇羊角而上者九万里
    公田之利,足以为酒             泉涓涓而始流
    C.  彼其于世,未数数然也          D.  以游无穷者,彼且恶乎待哉
          窜梁鸿于海曲                      怀帝阍而不见,奉宣室以何年
    10.B/而:均作连词,表修饰。A之:均作结构助词,上句,取消句子独立性,不译;下句,定语,的。C均作介词,上句,表对待,对于;下句,表地点,到。D上句,连词,表目的,来;下句,介词,表时间,在。
    11.下列对原文意思的理解,正确的一项是
    A.逍遥游是摆脱现实生活中各桎梏之后的精神上达到的绝对自由。
    B.世人都称赞宋荣子,他并不因此奋勉,这表明他成功后有懈怠。
    C.宋荣子嗤笑那才智、品行、道德、能力俱佳的人,这是不对的。
    D.列子对世俗的荣誉并没有汲汲去追求,他超然脱俗,树立至德。
    11.A/B宋荣子没有成功之后的懈怠;C在庄子看来,宋荣子的笑也有可笑之处,故无所谓对错;D列子并没有“树立至德”。
    12.翻译文言文中画横线的句子。(10分)
    ⑴ 然后图南,且适南冥也(3分)
    译文:                                                                 
    ⑵ 举世非之而不加沮(3分)
    译文:                                                                 
       ⑶ 此虽免乎行,犹有所待者也(4分)
         译文:__________________________________________________________________
    12.⑴ 然后计划向南飞,将飞到南海去。(图、适、南冥)⑵全世上的人都责难他,他却并不因此更加沮丧。(举、非、沮)⑶他虽然免于步行,但还是有所依赖。(免、行、犹、待)

    (三)阅读下面的文字,完成13~15题。(共16分)
    林教头风雪山神庙
    施耐庵
    再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。原来天理昭然,佑护善人义士,因这场大雪,救了林冲的性命:那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里;恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又没打火处,怎生安排?”想起离了这半里路上有个古庙,可以安身。“我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。入得庙门,再把门掩上。旁边止有一块大石头,掇将过来靠了门。入得里面看时,殿上塑着一尊金甲山神,两边一个判官,一个小鬼,侧边堆着一堆纸。团团看来,又没邻舍,又无庙主。林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上,将那条絮被放开,先取下毡笠子,把身上雪都抖了,把上盖白布衫脱将下来,早有五分湿了,和毡笠放在供桌上。把被扯来盖了半截下身,却把葫芦冷酒提来,慢慢地吃,就将怀中牛肉下酒。
    正吃时,只听得外面必必剥剥地爆响。林冲跳起身来,就壁缝里看时,只见草料场里火起,刮刮杂杂地烧着。当时林冲便拿了花枪,却待开门来救火,只听得外面有人说将话来。林冲就伏门边听时,是三个人脚步响,直奔庙里来;用手推门,却被石头靠住了,再也推不开。三人在庙檐下立地看火,数内一个①道:“这条计好么?”一个②应道:“端的亏管营、差拨两位用心!回到京师,禀过太尉,都保你二位做大官。这番张教头没得推故了!”一个③道:“林冲今番直吃我们对付了!高衙内这病必然好了!”又一个④道:“张教头那厮,三回五次托人情去说‘你的女婿没了’,张教头越不肯应承,因此衙内病患看看重了。太尉特使俺两个央浼二位干这件事。不想而今完备了!”又一个⑤道:“小人直爬入墙里去,四下草堆上点了十来个火把,待走那里去!”那一个⑥道:“这早晚烧个八分过了。”又听得一个⑦道:“便逃得性命时,烧了大军草料场也得个死罪。”又一个⑧道:“我们回城里去罢。”一个⑨道:“再看一看,拾得他一两块骨头回京,府里见太尉和衙内时,也道我们也能会干事。”
    林冲听那三个人时,一个是差拨,一个是陆虞候,一个是富安。
    (节选自《水浒》七十一回本第十回)
    13. 草厅被雪压倒,林冲探半身去摸,“火盆内火种都被雪水浸灭了”,这才“把门拽上,锁了”,去山神庙里安身。这些细节描写有什么作用? (4分)
    答:                                                                     
    13.细节描写,表现了林冲办事谨慎、隐忍求安的性格,(2分)细节设伏,交代草料场起火不是林冲的疏忽,使情节发展合情合理。(2分)
    14. 第二段中“这条计”指的是什么,它“好”在哪里?(6分)
    答:                                                                     
    14. 用火烧草料场来谋害林冲。(2分)烧死林冲,不留下任何罪证;烧不死林冲,林冲也因烧了草料场,难逃死罪。(4分)
    15. 《水浒》的人物语言极具个性。第二段中有九个“一个”,请根据他们的话语,指出九个“一个”分别指谁(可以归类),并简要说说理由。(6分)
    答:                                                                     
    15. ①⑤⑦差拨,②④⑨陆谦,③⑥⑧富安。(2分)理由:①⑤⑦话语表现出邀宠、摆功的特点,与差拨这个献计人与执行者的身份相符合;(2分)②④⑨话语表现出人的狡诈、谨慎和地位,与陆谦这个奉命谋害林冲的头目身份相符合;(1分)③⑥⑧话语表现出一个走卒处处随和逢迎的态度,与富安小奴才的身份相符合。(1分)

       (四)阅读下面的文字,完成16~19题。(共22分)
    岳阳楼记
    汪曾祺
    ①岳阳楼值得一看。
    ②岳阳楼最初是唐开元中中书令张说所建,但在一般中国人的印象里,它是滕子京建的。滕子京之所以出名,是由于范仲淹的《岳阳楼记》。《岳阳楼记》通篇写得很好,而尤其为人传诵者,是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”这两句名言。可以这样说:岳阳楼是由于这两句名言而名闻天下的。这两句话哺育了很多后代人,对中国知识分子的品德的形成,产生了极其深远的影响。匹夫而为百世师,一言而为天下法,呜呼,立言的价值之重且大矣,可不慎哉!
    ③写这篇《记》的时候,范仲淹不在岳阳,他被贬在邓州,即今延安,而且听说他根本就没有到过岳阳,《记》中对岳阳楼四周景色的描写,完全出诸想象。这真是不可思议的事。他没有到过岳阳,可是比许多久住岳阳的人看到的还要真切。岳阳的景色是想象的,但是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想却是久经考虑,出于胸臆的,真实的、深刻的。看来一篇文章最重要的是思想。有了独特的思想,才能调动想象,才能把在别处所得到的印象概括集中起来。范仲淹虽可能没有看到过洞庭湖,但是他看到过很多巨浸大泽。
    ④我在别处没有看见过一个像岳阳楼这样的建筑。全楼为四柱、三层、盔顶的纯木结构,纯用木料构成,逗缝对榫,没用一钉一铆,一块砖石。楼的结构精巧,但是看起来端庄浑厚,落落大方,没有搔首弄姿的小家气,在烟波浩淼的洞庭湖上很压得住,很有气魄。
    ⑤岳阳楼本身很美,尤其美的是它所占的地势。“滕王高阁临江渚”,看来和长江是有一段距离的。黄鹤楼在蛇山上,晴川历历,芳草萋萋,宜俯瞰,宜远眺,楼在江之上,江之外,江自江,楼自楼。岳阳楼刚好像直接从洞庭湖里长出来的。楼在岳阳西门之上,城门口即是洞庭湖。伏在楼外女墙上,好像洞庭湖就在脚底,丢一个石子,就能听见水响。楼与湖是一整体。没有洞庭湖,岳阳楼不成其为岳阳楼;没有岳阳楼,洞庭湖也就不成其为洞庭湖了。站在岳阳楼上,可以清清楚楚看到湖中帆船来往,渔歌互答,可以扬声与舟中人说话;同时又可远看浩浩汤汤,横无际涯,北通巫峡,南极潇湘的湖水,远近咸宜,皆可悦目。“气吞云梦泽,波撼岳阳城”,并非虚语。
    ⑥我们登岳阳楼那天下雨,游人不多。有三四级风,洞庭湖里的浪不大,没有起白花。本地人说不起白花的是“波”,起白花的是“涌”。“波”和“涌”有这样的区别,我还是第一次听到。
    ⑦这可以增加对于“洞庭波涌连天雪”的一点新的理解。夜读《岳阳楼诗词选》。读多了,有千篇一律之感。最有气魄的还是孟浩然的那一联,和杜甫的“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”。刘禹锡的“遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺”,化大境界为小景,另辟蹊径。许棠因为《洞庭》一诗,当时号称“许洞庭”,但“四顾疑无地,中流忽有山”,只是工巧而已。吕洞宾的绝句“朝游岳鄂暮苍梧,袖里青蛇胆气粗。三醉岳阳人不识,朗吟飞过洞庭湖”,很有点仙气,但我怀疑这是伪造的(清人陈玉垣《岳阳楼》诗有句云:“堪惜忠魂无处奠,却教羽客踞华楹”,他主张岳阳楼上当奉屈左徒为宗主,把楼上的吕洞宾的塑像请出去,我准备投他一票)。写得最美的,还是屈大夫的“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”。两句话,把洞庭湖就写完了!
       (一九八二年十二月八日北京)(有删节)
    16.为什么说“岳阳楼值得一看”?根据文意作简要概括。(6分)
    答:                                                                      
    16. ①建筑风格独特: 纯用木料构成,逗缝对榫,楼结构精美又有气魄。②所占地势有利:近水,使楼湖为一整体,可近观远眺洞庭美景。③赋予人文内涵:楼留下了古代诗文,甚至因范仲淹作记而流传百世。(每个要点2分)
    17.“没有到过岳阳”的范仲淹,生动描写出岳阳楼四周景色,这引发了作者怎样的思考?(6分)
    答:                                                                      
    17.范仲淹看过很多湖泽,故能凭想象描写出岳阳楼四周景色;(2分)他还在想象的基础上,将考虑已久的思想“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,表达出来;(2分)范仲淹真正做到了善于状物、立言。(2分)
    18. 简要分析第⑥段在文中的作用。(4分)
    答:                                                                      
    18. ①承上启下。承上文所见岳阳楼的壮观景象,(1分)②由眼前所见之景,带出“波”和“涌”的区别,(1分)③引起下文对岳阳楼的雄浑气魄及其文化蕴含的叙写。(2分)
    19.作者为什么说“屈大夫的‘袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下’。两句话,把洞庭湖就写完了”?请简要分析。(6分)
    答:                                                                     
    19.“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”,描写的是秋风吹拂、洞庭涌浪、木叶飘零的景象,屈原有感于天地悠渺、时局动荡,(2分)而生故国不见、壮志难酬的君国之思。(2分)从中可窥洞庭的万千气象和名士忧乐天下的情怀,此情此景浑然一体。(2分)故两句诗就把洞庭湖“写完了”。

    四、作文(60分)
    20. 阅读下面的文字,根据要求作文。
    我们已进入了一个“微”的时代。微博、微信、微话、微小说、微电影、微公益、微感动……对此,有人说,微而不微,无“微”不至。人们沟通方式也再一次被改变,变得更加便捷;草根明星登上星光舞台,微薄之力铸就爱的奇迹;有人说,见微知著,微现象折射时代风云,微言行影响社会人生;也有人产生担忧,当一切都在“微化”时,慢慢发现,我们生活变窄了,情味变薄了,思想变浅了,语言变简单了……
       对这些“微现象”,你有什么看法和哪些感悟呢?写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求:①自选角度、自定立意、自选文体、自拟标题;②不得套作,不得抄袭。

     

友情链接

ZhouNan High School,Changsha. Copyright © 2003-2014 All rights reserved. 长沙市周南中学 版权所有

电话:0731-88492058   地址:长沙市开福区芙蓉北路周南中学北校区

湘ICP备05003480号    注册 丨 用户登录 丨 管理员登录 丨 校长信箱

关闭