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周南中学2013年下学期高二语文期中考试试题

作者:2014届高二语文备课组    来源:本站原创    发布时间:2015年01月19日 点击数:

    周南中学2013年下学期高二语文期中考试试题

    分值:150分   时间:150分钟   命题人:邹树桃、王素群   审题人:胡玉英

    一、语言文字运用(15分,每小题3分)

    1、下列词语中加点的字,读音正确的一组是(     )

    A、期年(jī)      慰藉(jiè)      压轴(zhòu)      汗流浃背(jiā)

    B、巨擘(bò)      炽热(zhì)     讹传(é)        心劳日拙(zhuō)         

    C、拗断(ǎo)      稽首(jī)      渐染(jiàn)      擢发难数(zhuó)

    D、悭吝 (qiān)   巷道(xiàng)    洞穴(xué)      拾级而上(shí)

    2、下列各组词语中,没有错别字的一项是 (     )

     A、袅娜    葱茏     与日俱增      精兵减政

     B、熨帖    廖廓     墨守成规      金榜题名

     C、坐落    陷阱     以逸待劳       以德报怨   

     D、箫索    怄气     兵慌马乱      防患未然

    3、下列句子中加点词语的使用,恰当的一句是(    )

    A、加拿大政府最近发动一项新的运动,督促家庭关掉电视,提醒人们不要迷恋小屏幕,应该多去户外活动。

    B、曾几何时,满文军因“吸毒门”事件声名狼藉,跌入最黑暗的低谷。是白发苍苍的老父亲,用亲情和爱抚慰儿子,引领他走出了人生的泥淖。

    C、已卷走内地票房12亿人民币的《阿凡达》是卡梅隆创造的天神下凡似的巨作,影片制作技术真是无所不用其极。

    D、这块庄稼已经喷洒了三遍农药,可是很多叶片还是被虫啃得残缺不全,害虫太顽固了,真是百足之虫,死而不僵。

    4、下列各句中,没有语病的一句是(     )

    A、据央视网调查,有接近九成以上的网友表示今后不会再购买日本产品,以此作为对日本政府“国有化”钓鱼岛的抗议。

    B、如果在公共领域可以没有证据地、恶意地怀疑普通公民的善行,行善者就会人人自危,社会就将面对无人行善的尴尬局面。

    C、近期,全国各地频发骗取客户密码、实施网银盗窃案件。网络金融安全遭到破坏,一时间高度引发广大网民关注。

    D、国家有关部门明确规定,某些保健食品生产企业,必须建立供应商档案和原料采购登记,以确保产品源头可以追溯。

    5、填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(     )

    使人生圆滑进行的微妙的要素,莫如“渐”;造物主骗人的手段,也莫如“渐”。“渐”的本质是“时间”。            ,           。           ,           。           ,

               。性质上既已渺茫不可思议,分量上在人生也似乎太多。

    ①人们总可以把握其一端,认定其一点

    ②时间比空间更为不可思议

    ③只有过去与未来在渺茫之中不绝地相追逐而已

    ④犹如时间艺术的音乐比空间艺术的绘画更为神秘

    ⑤时间则全然无从把握,不可挽留

    ⑥因为空间姑且不追究它如何广大或无限

    A.⑥①④②⑤③   B.②④⑥①⑤③  C.②④⑤③①⑥   D.⑤③②④⑥①

     

    二、文言文阅读(19分。其中,选择题9分,每小题3分;翻译题10分)

    阅读下面的文言文,完成6~9题。

    陈情表

    李密

        ……

    逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉;后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中,寻蒙国恩,除臣洗马。猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣上道;州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。

    伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远。

    ……

    6、对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(    )(3分)

    A、诏书特下,拜臣郎中          拜:授官

    B、猥以微贱,当侍东宫          当:应当

    C、本图宦达,不矜名节          矜:自夸

    D、诏书切峻,责臣逋慢          逋:逃脱

    7、下列句子中,加点词的意义和用法完全相同的一组是(    )(3分

    A、臣以供养无主,辞不赴命               奚以知其然也

    B、州司临门,急于星火                   农人告余以春及,将有事于西畴

    C、臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃             风之积也不厚,则其负大翼也无力

    D、臣之进退,实为狼狈                   天之苍苍,其正色邪

    8、下列与“且臣少仕伪朝”句式相同的一组是(    )(3分)

    A、胡为乎遑遑欲何之

    B、翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也

    C、蚓无爪牙之利,筋骨之强

    D、臣诚恐见欺于王而负赵

    9、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

    ⑴寻蒙国恩,除臣洗马。(3分)

                                                                        

    ⑵臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃。(3分)

                                                                         

    ⑶母、孙二人,更相为命,是以区区不能废远(4分)

                                                                        

     

     三、古代诗歌赏析和古诗文默写(共13分)

    10.阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(7分)

    醉歌十首(其九)

    汪元量

    南苑西宫棘露牙,万年枝上乱啼鸦。北人环立阑干曲,手指红梅作杏花。

    【注】 ①汪元量:南宋诗人。此诗是作者游南宋宫廷南苑西宫后所作。②牙:同“芽”。③万年枝:即冬青树。冬青以常绿不凋,多植于宫廷皇陵,故称万年枝。

    (1)诗的前两句,主要采用了什么样的表现手法?有怎样的表达效果?请简要分析。(3分)

                                                                              

    (2)诗歌的后两句是怎样表达情感的?(4分)

                                                                              

     

    11、古诗文默写(6分,每空1分)

    (1)、引壶觞以自酌,                 。

    (2)、怀良辰以孤往,                 。

    (3)、               ,秋水共长天一色。

    (4)、               ,青雀黄龙之舳。

    (5)、              ,形影相吊。

    (6)、              ,报养刘之日短也。

     

    四、现代文(论述类、实用类文章)阅读(12分,其中选择题9分,简答题3分)

    阅读下面文字,完成12—15题

    ①新世纪文学创作中,以“乡下人进城”为主题的小说成为一股引人注目的潮流,引人深思。

    ②“乡下人进城”叙述与现代化之间不可分割的多重指涉,使它得以成为中国当下现代化语境的一个隐喻,其由三部分构成:“乡下人”、“城”、“进”。“乡下人”是一种身份,除了与乡土之间的“在乡”联系以外,很大程度是由城里人赋予的命名。乡下人进入现代都市以后几乎成了一种新的族裔,其低下的社会地位与在城乡意识形态框架中的被歧视身份都让他们困窘。“城”绝不只是一个空间标志,迅急发展的中国社会正在日益地把原来在城的市民塑造成为“消费者”,原先在乡的人们天然地比在城的人们距离现代化远得多,他们入城后获得的身份暂时性地被定义为“民工”。“进”是一个有方向性行走的动作,乡下人进城了,可是现实生活的经验在提示着:他们只是去了“一个没有去过的地方”。“城”中的“现代化”神话召唤着乡下人“进”,可是他们的资本、受教育、择业能力的先天不足往往让他们的生活质量在“退”。

    ③我们的社会、时代、经济、文明都正在经历从农业向工业的转变,数千年历史的农业中国正在崛起、转变为现代工业国家,但是乡下人很少能够直接转变成为在工业社会、经济、文明中占据地位的人。乡下人一时根本无法把自己变为城市公民,也难以接受乃至养成后现代文明的消费习惯。现代化的城市生活非但不能给予乡下人与城里人相当的物质内容,反而更多的是给他们以文化意识的压迫。乡下人只是进入到城市的边缘生活中,他们一定程度上就是不平衡、不协调的当下中国的现代化表征。乡下人都市边缘生活的空间主要表现是:垃圾生活,杂工生活,民工生活,小买卖生活等。其中的“垃圾生活”就其真实层面而言是概括了一部分乡下人在都市里的生活,乡下人往往在城市担负着清除垃圾的重任,大量的都市人生活产生的垃圾是靠乡下人来处理;同是它也是一个具有象征意味的喻象。

    ④走入现代城市的中国大陆农民保持着对乡土的记忆,它支撑着乡下人在异己的都市中生存。这种记忆让乡下人保持着对乡土社会的伦理认同,也更加深了他们在都市中的无奈感。这种记忆的情感表达,是他们对留在那片土地上的亲人的依恋与挣脱的矛盾态度,是他们对都市人的歧视的愤怒,是他们对都市中的他者身份固执与自卑的双重性。

    ⑤乡下人虽然进了城,城市却不属于他们。他们没有物质资本,除了自然的劳力与身体,记忆就是他们的资本。城里没有属于乡下人的景观记忆,城市里的一切纪念性建筑与文化仪式都与乡下人的经验世界漠不相关。乡下人记忆是一种经验记忆,往深处说是一种生命记忆;而都市人的记忆则是一种文化记忆。前者构成一种恒定的生活方式与态度,终生难以忘却。城里人的记忆则被不断变化的文化潮流与时尚改变,他们拥有物质文化的记忆,城里人用物质记忆达到怀旧的目的,他们在用“老房子”、“老字号”、“老街”的记忆来表述对渐逝文化的留念时,也在享受着现代都市带来的更为舒适惬意的物质生活。乡下人的记忆则提醒他们自身:都市物质文化不属于自己,尽管进城以后的生活可能给予他们乡土与时尚的混合经验。

    (选自《乡下人的记忆与城市的冲突》,有删改)

    12、对“乡下人进城”理解有误的一项是(     )

    A、“乡下人进城”是小说的一个创作主题,这一叙述与现代化之间具有不可分割的多重指涉。

    B、“乡下人”这一被城里人命名的身份,一方面表明了他们与乡土之间的联系,另一方面包含着一种社会地位低下的困窘。

    C、“城”是一个空间标志,乡下人进城后成了一种新的族裔,“城”中的“现代化”神话召唤着乡下人与时俱进。

    D、“乡下人”由于“在乡”的关系天然地比在城的人们距离现代化远很多,他们进城后一时根本无法把自己变为城市公民。

    13、下列说法不符合原文意思的一项是(     )

    A、乡下人进城后生活在城市的边缘,城市生活给他们文化意识的压迫,关于乡土的记忆成了他们在异己的都市中生存的一种支撑。

    B、乡下人的记忆是一种生命记忆,他们的记忆既构成了一种恒定的生活方式与态度,也被不断变化的文化潮流与时尚改变。

    C、都市人一方面享受现代都市舒适惬意的物质生活,一方面也常用“老房子”、“老字号”“老街”等物质记忆来表达怀旧的感情。

    D、走入现代城市的乡下人保持着对乡土的记忆,这种记忆的情感表达方式之一是他们对都市人的歧视的愤怒。

    14、对“都市物质文化”不属于进城的乡下人的原因,分析不正确的一项是(    )

    A、因为他们的资本、受教育、择业能力先天不足,进城后多从事较低层次的工作。

    B、因为他们除了自然的劳力与身体没有其他物质资本,很难养成城市人的消费习惯。

    C、因为他们很少能够直接转变成为在工业社会、经济文明中占据地位的人,现代化的城市生活不能给予他们与城里人相当的物质内容。

    D、因为他们对留在故乡土地上的亲人的依恋的态度,使得他们难以成为真正意义上的都市人。

    15、 第③段中提到了乡下人的“垃圾生活”,请概括“垃圾生活”的真实层面和象征意味各指什么?(3分)

    真实层面是                                                                     (1分)

    象征意味是                                                            (2分)

     

    五、现代文(文学类)阅读(19分)

    阅读下面的文章,完成15~18题。

    绝 盗

    冯骥才

    老城区和租界之间那块地,是天津卫最野的地界,人头极杂,邪事横生。在上世纪二十年代,这里一处临街小屋,来了一对青年男女租房结婚。新床新柜,红壶绿盆,漂漂亮亮装满一屋。大门外两边墙垛子上还贴了一双红喜字。结婚的第二天一早,小两口就出门上班。邻居也不知他们姓甚名谁。

    事过三天,小两口出门不久,忽然打东边飞也似的来了一辆拉货的平板三轮。蹬车的是个老头子,骨瘦肉紧,皮黑牙黄,小腿肚子赛两个铁球,一望便知是个长年蹬车的车夫。车板上蹲着两个小子,全是十七八岁,手拿木棍、板斧和麻绳。这爷仨面色都凶,看似来捉冤家。

    老头子把车直蹬到那新婚小两口的门前,猛一刹车,车上两小子蹦下来,奔到门前一看,扭头对那老头子说:“爹,人不在家,门还锁着呢!”门板上确是挂着一把大洋锁。

    老头子顿时火冒三丈,眼珠子瞪得全是眼白,脑袋脖子上的青筋直蹦,跳下车大骂起来:“这不孝的禽兽,不管爹娘,跑到这儿造他妈宫殿来了。小二、小三,给我把门砸开!”

    应声,那两个小子抡起板斧,把门锁砸散。门儿大开,一屋子新房的物品全亮在眼前。老头子一看更怒,手指空屋子,又跳又叫,声大吓人:“好啊,没心没肺的东西!从小疼你抱你喂你宠你,把你这白眼狼养活成人。如今你娘一身病,请大夫吃药没钱,你一个子儿不给,弄个小妖精藏到这儿享福来。你娘快死啦!你享福?我就叫你享福享福享福!小二、小三!站着干嘛!把屋里东西全给我弄回家去!要敢偏向你们大哥,我就砸折你俩的腿!”

    那两个小子七手八脚,把屋里的箱子包袱、被褥衣服抱出来,往车上堆。

    邻居们跑出来围观,听这老头子一通骂,才知道那新婚小两口的来历。这种连快死的老娘都不管的白眼狼,自然没人出来管。再说那老头子怒火正旺,人像过年放的火炮,一个劲儿往上蹿,谁拦他,他准和谁玩命!

    东西搬得差不多了,那两个小子说:“爹,大家伙抬不动,怎么办?”

    老头子一声惊雷落地说:“砸!”跟手一通乱响,最后玻璃杯子打屋里也扔了出来,这才罢手。老头子依旧怒气难消,吼一句:“明儿见面再说!”便扬长而去。

    门儿大敞开没人管,晾了一整天。邻居们远远站着,没人上前,可谁也没离开。等着那小两口回来有戏看。

    下晌,新婚的小两口打西边有说有笑地回来。到家门口一看,懵了。过去问邻居,一直站在那里的邻居反而纷纷散开。有位大爷出来说话,显然他对这不尽孝心的年轻人不满,朝新郎说道:“早上,你爹和你兄弟们来了,是他们干的。你回你爹妈那儿去看看吧!”

    新郎一听,更懵。忽然禁不住大声叫道:“我哪还有爹呀!我三岁时爹就死了,我娘大前年也死了。只一个姐姐嫁到关外去,哪来的兄弟?”

    “嘛!”大爷一惊。可早上的事真真切切,一时脑筋没转过来,还是说:“那明明是你爹呀!”

    小两口赶紧去局子报案。但案子往下足足查了十年,也没找到他们那个“爹”。

    天津卫的盗案千奇百怪,这一桩却数第一。偷盗的居然做了人家的“爹”;被盗的损失财物不说,反当了“儿子”,而且还叫人哑巴吃黄连——有苦说不出来。若是忍不住跟人说了,招不来同情,反叫人取笑,更倒霉。多损,多辣,多绝——多邪!

    (选自《微型小说选刊》2012年第5期)

    16、本文以“绝盗”为题目,根据全文简要分析“绝”在何处。(4分)

                                                                               

     

    17、小说多处运用细节描写刻画人物形象,请任选两处加以赏析。(4分)

                                                                              

     

    18、这篇小说多处设置伏笔,请列举其中两处,并分析其作用。(5分)

                                                                              

     

    19、有人说文章最后一段可以删掉,你觉得呢?请结合文章谈谈你的看法。(6分)

                                                                             

     

    六、选做题(2小题任选做1题,12分)

    20、阅读下面两则材料,回答问题。(12分)

    (许衡)尝暑中过河阳,渴甚,道有梨,众争取啖之,衡独危坐树下自若。或问之,曰:“非其有而取之,不可也。”人曰:“世乱,此无主。”曰:“梨无主,吾心独无主乎?”

    节选自《元史·许衡传》

    (1)以”不是自己的东西不能拿”为主题写一句公益广告宣传语。(不超过20字)(3分) 

                                                                        


    (2)读了这个故事,你有何评价?结合你的体会谈谈为人之道。150字左右。(9分)

                                                                               

                                                                                

                                                                               

     

    21、 阅读下面的文字,完成题目。(12分)

    新浪网:开学之际,在一家苹果产品销售店门前,一名女孩儿怀抱一台ipad,一脸愠色。而不远处,一名中年女子蹲在墙角,手捏纸巾,低头不时抽泣。销售人员告诉记者,这名女孩儿即将去外地上大学,今天特意过来买数码产品,“她上来就要买iPhone4s、iPad3和mac book这‘苹果三件套’,而且都得是高配,超过2万元的支出让母亲觉得有些吃不消。”刚说完这些,女孩儿大喊一声:“不给我买,就让我在大学丢脸去吧。”说完便扔下母亲,扬长而去。

    中工网:针对大学生入学开销,扬子晚报记者对20个大学新生做了一项调查:入学开销在10000元以下的有两名,10000元—15000元的有八名,15000元—20000元的有六名,20000元以上的有两名,还有两人开销超过3万元。记者调查发现,高校新生入学花费主要包括四方面:学费、交通费、购买学习用具、日常生活用品,其中前两项属于“刚性”花费,后两项的花费弹性比较大,导致每个人的花费差异较大。随着近年来大学生入校前的装备消费不断升级,对于数码产品的选购,也已从前两年的“三大件”升级成“五大件”,即在手机、MP4、笔记本电脑的基础上,增加了数码相机、电玩等。更为引人关注的是,高档电子产品渐成大学生新宠。中关村地区的多个苹果产品经销商介绍说,7月份以来,他们的销售量显著上升,就苹果产品而言,大学新生已经成为购买的主力军。

    请你根据上述两则新闻,写一篇200字左右的短评。(12分)

                                                                               

                                                                              

                                                                              

     

    七、写作(60分)

    22、阅读下面的文字,根据要求作文。

    伏尔泰说:真理就像水果,只有熟透了才能采摘。其实,岂止“真理”如此。

    请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章
    要求:⑴自拟标题,⑵除诗歌外,文体不限⑶文体特征鲜明。

     

     

     

     

     

    周南中学2013年上期高二段考语文参考答案

    一、语言文字运用(15分,每小题3分)

    1、A

    2、C( 简析:A. 精兵简政   B. 寥廓   D. 萧索 兵荒马乱 )

    3、B ( 简析:A.“督促”指监督催促,不合语境,应用“敦促”,恳切地催促。B.“曾几何时”是指时间过去没有多久。C.“无所不用其极”指做坏事时任何极端的手段都使得出来。

    D.“百足之虫死而不僵”用来比喻人或集团虽已失败,但其势力和影响依然存在。)

    4、B  (简析:A 、“接近”后只能加确数,不能加概数。否则造成逻辑错误;C项“高度引发”语序不当;D项“建立”和“登记”搭配不当。)

    5、B(“渐”属于时间的范畴,根据段意,可以看出是在时间和空间的对比中肯定时间之难以把握,故横线处第一句应选一概括性的句子②,而④句则以类比强调②,故④紧接其后,以后各句则是先言空间,再言时间,按此思路可选B。)

     

    二、文言文阅读(19分。其中,选择题9分,每小题3分;翻译题10分)

    6、B. 猥以微贱,当侍东宫          当:充当

    7、 D(简析:D取独。A因为;凭。B比;在。C但,然而;那么)

    8、B (简析:B省略句,“翱翔于蓬蒿之间”A宾语前置C定语后置D被动句)

    9、⑴不久又蒙受朝廷恩典,任命我为太子洗马。(3分)

    ⑵我想遵从皇上的旨意立刻为国奔走效劳,但祖母刘氏的病却一天比一天严重。(3分)

    ⑶我们祖孙二人,相依为命,正是因为这种拳拳之情使我不能够停止奉养祖母而远离。(4分)

     

     三、古代诗歌赏析和古诗文默写(共13分)

    10.(1)①反衬。荆棘生长在昔日繁华的宫殿,乌鸦在四节常青的树上乱鸣,借以暗示今日宫苑的荒凉的凄冷。②融情于景。荒凉的宫殿,杂乱的鸦声,包含了作者的亡国之痛。(以声衬静、对比、动静结合等酌情给分)(手法1分,分析2分)

    (2)作者描写一个细节,一群北人(元兵),入侵到南宋宫殿,在阑干旁边指指点点,把美丽高贵的梅花误认为是杏花。(2分)表面写北人的无知,实质上表现了国破家亡后一切美丑、善恶的颠倒,形象中暗示了作者深沉的亡国之悲。(2分)

     

    11、古诗文默写(6分,每空1分)

    答案:⑴、引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜 。⑵、怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。 ⑶、落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。(4)舸舰弥津(5)、茕茕孑立,形影相吊。(6)、是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也。

     

    四、现代文(论述类、实用类文章)阅读(12分,其中选择题9分,简答题3分)

    12、C(简析:“乡下人进城后几乎成了一种新的族裔”,而且他们也不是“与时俱进”,而是生活质量的下降。)

    13、 B(简析:“被不断变化的文化潮流与时尚改变”说的是都市人的记忆。)

    14、D(简析:“对留在故乡土地上的亲人的依恋的态度”不属于原因。)

    15、真实层面是指:乡下人在城市以清除垃圾或捡拾垃圾来谋生的生活。(1分)

    象征意味是:乡下人在城市过着的物质水平低下、社会地位卑微、体力劳动强度大的生活。(2分)

     

    五、现代文(文学类)阅读(19分)

    16、设计的“局”绝;偷盗的人绝;案件始终未破,成为绝票。(每点2分,答出两点并作合理分析即可,满分4分)
    17、第二段的肖像描写,写出了老头子的老辣凶悍;第四段的神态动作语言描写,表现了老头子的演技高超(找出2处细节描写并分析刻画了怎样的人物形象,每处2分,满分4分。)
    18、开头写故事发生地“人头极杂,邪事横生”,暗示故事没有看到的那么简单;开头写青年男女刚刚搬来,“邻居也不知他们姓甚名谁”,为下文邻居们袖手旁观埋下了伏笔,使故事的发展变得合情合理;老头子三人“面色都凶”,为下文揭示三人身份埋下伏笔。(5分)
    19、同意删去(1分)。最后一段是作者的议论评价,删去之后故事结构仍然完整,(2分)而且删去之后能给人留下更多回味思考的余地,(1分)以小两口没找到“爹”结尾更具有讽刺意味,更能体现其“绝”。(2分)
    不同意删去(1分)。最后一段与开头首尾呼应,文章结构更加严谨;(2分)加入了作者的议论评价更能体现作者的情感倾向,(2分)帮助读者更好地理解故事。(1分)(只表明态度不加分析不给分)
     

    六、选做题(2小题任选做1题,12分)

    20、(1)示例1:拿的是东西,失的是人格。
    示例2:万花丛中过,片叶不沾身。
    示例3:苟非吾之所有,虽一毫而莫取(3分)

    (2)示例一:“梨虽无主,我心有主”是一种准则、修养、境界和精神。面对物欲诱惑,能恪守自己的操行,不为物欲和名利所困,面对世道浮躁,能继续坚守自己的精神家园,做到我心有“主”,才有可能追求到修身养性的“正果”。“我心有主”,意味着一个人能够坚持己见,恪守操行,排除外界的干扰诱惑,不为外物所役,以求做到“一念之非即遏之,一动之妄即改之”。如果能做到“我心有主”,不人云亦云,不随波逐流,自然能不为浮躁所动。(9分)

     

    21、参考答案:本则新闻反映了现代大学生入学开销大、攀比风气重的现实。我认为学生应保持艰苦朴素的生活作风。(2分)(有观点,反映了现状。)第一,大部分学生暂时还不能自食其力,除去必要的开销,如果一味追求高档电子产品或奢侈生活,将带给家庭沉重的经济负担,让父母陷入更劳累的生活。第二,学生的主要任务是学习,特别是进入大学后,应加强自己的专业学习,提升自己的素养,为以后更好地走入社会,服务大众,打下良好的基础。如果喜欢攀比,很容易误入歧途,造成遗憾终生的结局。第三,作为学生,我们更应继承与发扬艰苦朴素的优良传统,朴素并不丢脸,可怕的是在还没完全独立之时,不体恤家长,又奢侈腐化,最后只能成为社会的“寄生虫”。(9分)(强调评论的层次)因此,我们应积极投入学习或参加有益的社会实践,我们比学习、比能力、比素质!(1分)(总结)(12分)

     

    七、写作(60分)

    22、阅读下面的文字,根据要求作文。

    伏尔泰说:真理就像水果,只有熟透了才能采摘。其实,岂止“真理”如此。

    请根据阅读后的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章
    要求:⑴自拟标题,⑵除诗歌外,文体不限⑶文体特征鲜明。

     

    提示:果实熟透了才可以采摘,思考沉稳了才能充分表达。用类比联想法立意。

     

     

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