认真学习十九大精神,主动承担新时代使命
作者:高一支部 熊惠祥     来源:    发布时间:2018年01月22日     点击数:

中国共产党第十九次全国代表大会在首都北京的胜利闭幕。标志着以“为中华儿女谋福祉,为中华民族谋发展”为崇高使命的中国共产党,再一次勇立潮头,站在了又一个新的时间起点。

     习总书记所作的十九大报告引领时代、大气磅礴,极具感染力和震撼力。是一个思想深邃、极具战略性、超前意识和创新意识的优秀报告。让我深刻感受到作为一个华夏儿女的梦想与荣光。同时也感到作为一个中国人和一个普通党员的欢欣与鼓舞。学好十九大报告是贯彻落实十九大会议精神的前提。我表示将矢志不移的坚决拥护。作为一名党员教师。结合十九大精神和我对教师职业和教师生涯的理解,我有如下几点心得和体会,现汇报如下。

一.要坚持做:“师德在肩,勇于担当”的教师。

学生的健康、茁壮的成长,这是我们的生命线,这条生命线不仅维系着学校,也维系着无数个家庭。因此需要我们有良好的师德。“师德”是教育工作者在从事教育活动中必定要遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。我们所耳熟能详的比如“为人师表”、“诲人不倦” 、“以春天般温暖滋润爱心,以夏天般火热燃烧激情,以秋天般寥廓守住平凡,以冬天般庄严坚定信仰”等等语句,都是对教师所散发的道德光芒和美好品格的动人描述。正是因为教师所从事的职业是培养人、塑造人的事业,因此,教师道德素养比教师文化素质更为重要。同时我们还要“勇于担当”,牢记教书育人这个职业的本质内涵是责任和付出。不忘献身人民的教育事业。坚决做到对党忠诚、服务学生、造福社会、坚定不移的做中国特色社会主义教育事业的建设者、捍卫者。

二. 要坚持做关心关注学生的教师,比如:任教新的班级时尽快的记住班上每位学生的名字。关心班上的贫困学子或者特殊家庭学生,对学习不好的同学也能耐心细致的回答问题,在面对和处理学生问题的时候,努力做到俯下身来倾听他们的心声,换位思考,尊重先行等等。老师的这些言与行会深深的感动和感染学生,自然能够得到学生的认可。

三.要坚持做有创新意识和奉献精神的教师,思想上更新观念,定位上转换角色。善于从现实生活中,“汲取”到一起可供我们利用的教育资源,科学地对学生实施创新教育。让我们能为学生提供 “真正有价值的教育”。我们要在行动上力争上游。做到以人为本,寓教于乐。要有甘为人梯,默默奉献的精神。

四.  要坚持做不断学习,业务精湛的教师,要能够给与学生喜爱的课堂。精彩课堂需要我们课前要有认真和用心的准备,凡事预则立不预则废,对于教师而言是说要有充分的备课,备课做到:眼中有人,脚下有路。眼中有人说的是备课要备学生;具体一点说就是对学生要有清楚的了解,如学生的原有知识水平,学科兴趣水平,学科思维水平、学生的个体差异等,同时要对学生在这一课中可能会碰到哪些困难和疑惑,发生的状况等要作出较准确的预见,从而实现对症下药。避免我们在教学上产生的主观臆断和盲目。备课时如果我们对这些都做好了充分的思考,那么各种类型的学生在课堂上都会获得收益。脚下有路则是指我们心中要明白重点的突出和难点的突破要以什么样的方式得以实现,这就要求我们要储备非常优化的教学方法和技能。教师德才兼备,学生才能品学兼优。学生也将视这样的老师为榜样。

五.要坚持做正人先正己的教师,要求学生做到的,自己先做到。教育的另一个称呼叫做“影响”。身教的力量要远远大于言传。学生的求学生涯是一种漫长的,悄无声息进行着的生命成长。然而作为处在成长期间的中学生对观念或道理的接受表现得比较“低能甚至无能”,而对具体形象,有血有肉的身教却能侵润进学生的内心深处。教育一旦刻意——学生一旦感觉到你是在教育他的时候,在很大程度上,这样的教育就马上变得苍白无力甚至无效,然而“身教”就是那样一种“去留无意不刻意”的教育。

在今后的教书育人生涯中。我将要用永不懈怠的精神状态落实党的十九大报告要求。坚持用习总书记新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑,不断提高履行新时代新任务和新要求的能力。坚定理想信念、强化人民立场。寒来暑往,春去秋来,在教书育人的道路上不忘初心,继续前行。把对学生的爱放在心头,把对学生的责任扛在肩上,做学生前行的引路人。用实际行动践行社会主义核心价值观,坚持做道德高尚、学为人师,行为世范的好老师,坚持做勇于创新,拓宽视野,学生喜爱的好老师。为学生的终身发展奠定人生基石。

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