研究成员：卢鸿鸣、夏育华、刘林祥、董茂宏、刘正华以及各授课老师。

　　研究时间：2001年7月——2004年7月

　　研究过程：
　　第一阶段：2001年7月——9月，实验准备。
　　制定《周南中学课程改革方案》、《周南中学校本课程开发方案》，内容包括《校本课程管理细则》、《周南中学校本课程申报表》、《校本课程开发制度》、《校本课程期终信息反馈表》、《校本课程期末评价表》等。

　　第二阶段：2001年9月——2002年7月，初步实验。2001年高中新生开设校本课程，开发《影视欣赏与评析》、《人文修养》等22门课程，同期做出阶段性总结，设计周南中学校本课程媒体开放日一次。

　　第三阶段：2002年7月——2003年7月，实验推广。2002级高中新生、2002级初中新生开设校本课程，开发《化学趣味实验》、《英语视听》、《心理学探新》、《网页制作与动画》等41门课程。

　　第四阶段：2003年7月——2004年7月，实验深化及总结。2003级高中、2003级初中、2002级初中均开设校本课程，开发《语文活动课》、《英语听说写》、《蓝球裁判》、《形体训练》等66门课程。

　　研究成果：
　　1、2003年11月写出阶段报告《兴趣型校本课程的全面开发与全程管理》；
　　2、编印校本课程《周南中学校本课程》，化学趣味实验、心理学探新、初中健康教育读本、网页制作与动画等4个分册；
　　3、编印学生作品集《雏凤清音》、《周南中学研究性学习优秀论文选》、《周南中学美术作品选》，另有学生在市级科技创新大赛中获奖、文章多篇发表在《高中生》、《小溪流》等刊物；
　　4、论文发表：
　　《校本课程的全面开发与全程管理》，湖南农大学报，2003年第2期
　　《研究性学习开题论证会的组织与实施》，素质教育大参考，2003年第3期
　　《关于研究性学习热的思考》，教育实践与研究，2003年10期
　　《话说师生教授不亲》，教师报，2002年11月13日