说明:经教研组初评,学校复评,81篇论文中获一等奖12篇(15%),二等奖44篇(50%),三等奖25篇(35%)。
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序号 |
姓名 |
学科 |
论文标题 |
获奖等级 |
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1 |
胡景云 |
语文 |
对多媒体教学的理性思考 |
1 |
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2 |
黄德艳 |
语文 |
语文教学要奠基和提升学生的文化素质 |
2 |
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3 |
杨国炳 |
语文 |
练习随笔感受生活 学会生活 |
2 |
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4 |
周婷 |
语文 |
巧改课堂问候语 |
2 |
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5 |
戴冠群 |
语文 |
“曲低”才能引来“众和” |
2 |
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6 |
李向 |
语文 |
如何才能让课堂“活”起来 |
2 |
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7 |
邹树桃 |
语文 |
文言文教学刍议 |
3 |
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8 |
薛群 |
语文 |
为孩子撑起一片自信的天空 |
3 |
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9 |
邓延晖 |
语文 |
如何写课后反思 |
3 |
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10 |
杨京 |
数学 |
多媒体辅助教学的几点思考 |
1 |
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11 |
陈友明 |
数学 |
数学课堂教学的两点思考 |
2 |
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12 |
谢建军 |
数学 |
数学教学中如何开展研究性学习 |
2 |
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13 |
袁军超 |
数学 |
摊在数学教学中培养学生的学习兴趣 |
2 |
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14 |
李振华 |
数学 |
高三数学复习课上法浅谈 |
3 |
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15 |
李赤中 |
数学 |
教学心得 |
3 |
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16 |
戴志强 |
数学 |
数学教师的情感初探 |
3 |
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17 |
孙红梅 |
地理 |
让我们为学生“插嘴”而喝彩 |
1 |
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18 |
龙娟 |
地理 |
用乡土地图为切入点的地图教学设计 |
2 |
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19 |
胡花 |
地理 |
创设教学情境 激发地理兴趣 |
3 |
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20 |
蒋谷平 |
政治 |
高三文宗组集体备课模式初探 |
2 |
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21 |
佘莉 |
政治 |
走进新课程—思想品德课教学的几点体会 |
2 |
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22 |
贺常礼 |
政治 |
对“合法劳动收入”几种情况的理解 |
3 |
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23 |
陈永红 |
英语 |
“外语相互式积极学习”是实现外语“任务型”教学的重要途经 |
2 |
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24 |
卢海燕 |
英语 |
开放才是硬道理——谈高三英语写作指导与训练 |
1 |
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25 |
刘小青 |
英语 |
浅谈新课程理念下英语教学的学生主体性 |
3 |
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26 |
吴立云 |
英语 |
利用多媒体和互联网为高中英语阅读教学创设逼真情境 |
2 |
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27 |
王湘红 |
英语 |
浅谈英语阅读教学中现代教育技术的应用 |
2 |
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28 |
陈华玉 |
英语 |
中学英语课本中的修辞 |
2 |
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29 |
王周华 |
英语 |
英语口语训练心得 |
2 |
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30 |
杨捷 |
英语 |
新课程理念下的好课是什么 |
2 |
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31 |
段波 |
英语 |
情感教学的一点心得 |
2 |
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32 |
苏红 |
英语 |
“促进教学法”与高三英语教学 |
2 |
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33 |
杜红夷 |
英语 |
高一女生班学生如何学好英语的学法指导 |
2 |
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34 |
楚伟伟 |
英语 |
英语教学情境的运用 |
2 |
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35 |
李嘻 |
英语 |
怎样让初中英语课堂生动化 |
2 |
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36 |
欧阳华玲 |
英语 |
利用多媒体拓宽英语学习的渠道 |
3 |
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37 |
敖惠敏 |
英语 |
对提高高中生阅读能力的几点看法 |
3 |
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序号 |
姓名 |
学科 |
论文标题 |
备注 |
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38 |
杜洌寒 |
英语 |
学习“洋思”有感 |
3 |
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39 |
苏红 |
英语 |
英语听力教学之我见 |
3 |
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40 |
李青 |
英语 |
提高英语课堂教学效率之我见 |
3 |
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41 |
周艳阳 |
英语 |
走进新课程,培养良好的英语学习习惯 |
3 |
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42 |
肖艺之 |
英语 |
多媒体英语教学的优势和弊端 |
3 |
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43 |
奉海军 |
英语 |
更新教学观念,探讨新教学思路 |
3 |
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44 |
张霞 |
英语 |
努力克服英语阅读的四大陋习 |
3 |
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45 |
夏育华 |
生物 |
应用现代信息技术,创新学科教法与学法的研究与实践 |
1 |
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46 |
张宁 |
英语 |
现用初中英语教材教学方法初探 |
2 |
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47 |
刘洪波 |
语文 |
诗歌教学之魂——朗读 |
2 |
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48 |
|
英语 |
谈“情感教育”在英语教学中的重要性 |
3 |
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49 |
朱婷 |
英语 |
激活英语课堂的尝试 |
2 |
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50 |
杨文斌 |
生物 |
对“探究性学习”的教学思考 |
2 |
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51 |
陈宇 |
语文 |
审美教育——还语文以天生的丽质 |
3 |
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52 |
雷文婷 |
音乐 |
教学随笔 |
3 |
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53 |
杨曼华 |
化学 |
元素化合物复习方法探微 |
1 |
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54 |
冯军 |
体育 |
体育教学中如何激发学生的兴趣 |
3 |
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55 |
刘平贵 |
体育 |
训练中如何克服队员的厌倦情绪 |
2 |
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56 |
黄力 |
体育 |
教学感悟 |
3 |
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57 |
邹良 |
劳技 |
劳动与技术教育呼唤教师的新课程意识 |
3 |
|
58 |
邹良 |
劳技 |
我不喜欢安静的课堂 |
1 |
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59 |
王智华 |
英语 |
英语教学中如何培养学生的创新思维能力 |
2 |
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60 |
杨菊香 |
语文 |
给家长的建议——宽容的力量 |
3 |
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61 |
杨菊香 |
语文 |
打开心门 走进心灵——谈谈家庭教育的沟通 |
1 |
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62 |
冯国良 |
政治 |
浅析思想政治课中的研究性学习 |
3 |
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63 |
田花玲 |
政治 |
多媒体走进政治课堂的思考 |
3 |
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64 |
刘建国 |
生物 |
走进新课程,培养学生的提问能力 |
1 |
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65 |
杨青萍 |
政治 |
在反思中前进 |
2 |
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66 |
郭锦辉 |
政治 |
浅谈思想品德教学中的设疑与解疑 |
1 |
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67 |
马大力 |
政治 |
关于转化品德后进生的几点看法 |
3 |
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68 |
李慧 |
语文 |
浅议班主任“四颗心”工程 |
2 |
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69 |
谢小花 |
政治 |
中学思想政治课改教学方法初探 |
2 |
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70 |
谭光辉 |
物理 |
寻找思维的逻辑通道 |
1 |
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71 |
杨芳 |
体育 |
如何让队员勤奋起来 |
2 |
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72 |
卢洋 |
体育 |
同心协力 续写新篇 |
2 |
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73 |
曹共平 |
历史 |
高中历史教学与问题教学法 |
1 |
|
74 |
|
历史 |
历史课导入语设计 |
2 |
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75 |
胡观湘 |
历史 |
优化历史课堂教学设计的四个主要环节 |
2 |
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76 |
田建文 |
历史 |
探究式课堂教学在历史教学中的运用 |
2 |
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序号 |
姓名 |
学科 |
论文标题 |
备注 |
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77 |
杜毅 |
历史 |
现代教育技术在班主任工作中的应用 |
2 |
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78 |
李利人 |
物理 |
骨笛遐想 |
2 |
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79 |
赵波 |
物理 |
谈如何搞好高三物理第二轮复习 |
2 |
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80 |
王曙光 |
物理 |
情商造成物理学业不良的学习心理辅导 |
2 |
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81 |
颜玉奇 |
物理 |
如何在中学物理教学中落实创新教育 |
2 |
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82 |
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