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学习笔谈（一）：做一个幸福的周南人

作者：贺腾飞    来源：本站原创    发布时间：2009年11月04日 点击数：

从明天起，做一个幸福的周南人/乐教，育人，我的世界/从明天起，关心课堂和学生。
　我有一间小屋，面朝周南，春暖花开。
前所未有的幸福感，前所未有的差距感，一切从周南开始肆意放飞。心感幸福所以幸福溢出心田，发现差距而后迈步赶路，我知道，此路慢慢，此路艰辛，但我已整装待发。
进入校门的那一刻起，周南建筑气势的恢宏就让我感自己的渺小，在这个我们戏称“周围买点东西都很困难”的校区，没有五一路的灯火阑珊，没有湘江边的人来人往，周南人把天伦之乐置换成寓教于乐，置换成日出已作，日落未归，便成了一种理所当然。相比美利坚热血青年的斗志昂扬，周南人更胜的是无声的付出。我们都知道有中植物叫落花生，青绿色的苗底下延伸着孕育果实的根，根扎在土里，慢慢成熟，悄无声息，待挖出来的时候，散落一地的芬芳与饱满。那种踏实恳干的姿态正是周南子弟的笑靥。
《热血教师》影片已播放完毕，而我的教学生涯才刚刚上映。欣赏主人公的激情与执着之余，我更笃信为师需要激情，但热血不能囊括一切，虚心善学，真心做人，诚心从教，专心修业才是维系一个教师生命的动脉。
幸福也是要厚积薄发的。起初来的时候，不参与教学，也不算正式的行政职员，只是有幸成为了中运会期间的一名普通的教师志愿者。中运会期间，整天就靠“11”路车奔波于校园的各个角落，乐此不疲，满腔热血，忙碌并快乐着。空气中似乎氤氲着浓厚的周南气息，一股“周南力量”把师生凝聚在一块儿，我第一次深刻地体会到那种一心向上的团队的魅力所在。参与其中，其乐无穷。
走上三尺讲台，莫名的担心悠然来袭，小心翼翼地备课、上课，害怕自己胜任不了这个岗位。电影中的小伙子却让我醒悟，经历有N种，哪怕走了弯道，苦苦摸索的过程也不失为一种积淀心中的财富。于是，学会去眼观六路耳听八方，听君一节课，胜过“闭门造车”半天，学会去与北校的静谧与寂寞相处，学会在心的环境与生活中立正，抬头，向前看齐。
幸福之流涓涓，源自内在的倔强与执着。什么叫执着，就是笃定信念，着意钟情于自己所选。既来周南，就得安居乐业，把打量别人的时间花在挑剔自己的不足上，把踌躇不定的目光用来聚焦于审视自己的短处，生活在压力与挑战的边缘，在他人的指导与自我批评中成长。夜阑人静，我的心也就随着学生公寓的静而定。
如今，受到幸运之神的眷怜，在周南一角的职工休息楼，我有了属于我和同事的小小空间，从此，我的热血细水长流，为师的幸福开始蔓延……